TRAINING AND EDUCATION
Our training and education area offers flexible training adapted to the needs of each organization, from senior management to public officials. Our team of experts designs cutting-edge training experiences in artificial intelligence to strengthen the skills of human talent in Latin America.
LEARN ABOUT OUR TRAINING AND EDUCATION MODEL
- Awareness raising: In this first stage we seek to raise awareness about the impact and relevance of artificial intelligence in today’s world. We facilitate an initial understanding of how AI transforms industries and organizations, preparing participants for deeper learning in later stages.
- Digital Literacy: The introductory track will allow establishing a common base of knowledge regarding the technology: origin, scope, dilemmas and potential. It is essential to have a common and shared language and knowledge.
- Strategy: This track delves into the application of the industry from a strategic perspective. How to generate value? How to identify opportunities? How to manage the development of solutions?
- Practical use: this track provides specific technical tools for project executors and specific users. From programming language to effective prompting techniques, depending on the audience.
HOW ARE WE DIFFERENT?
Custom work model
Our training model is flexible and adjusts to the needs of each company or organization.
We work for different audiences
We design training experiences for senior management, boards of directors, collaborators and public officials of different levels.
We have excellent teachers
Our teaching team is made up of doctors, engineers and specialists in different areas of artificial intelligence.
Do you want to implement a training experience in your organization?
THEY HAVE LEARNED FROM US
PROGRAMS CARRIED OUT
TESTIMONIALS
“Our experience with CENIA has been very enriching. In particular, we highlight the flexibility of the team to be able to hold talks and workshops according to the needs of each activity. Furthermore, the exhibitions are always very dynamic, relevant to the context and in simple language that allows you to learn complex topics in a didactic and entertaining way, always with a lot of closeness on the part of the exhibitors.”
Macarena Soledad Jara Pérez
Innovation and Intrapreneurship Consultant
Entel
“I am convinced that after a program like GerencIA we are all much better prepared to face the challenges presented by artificial intelligence, in a more responsible way and with a much stronger ethical component. I also believe that a very powerful network of people who love AI and who want to learn much more is being created, therefore, I believe that it will favor not only the technical, but also the collaboration that is fundamental.”
María Francisca Yáñez
Independent Board Member
“The most valuable thing I take away from the GerencIA program is the number of professors, the lateral thinking that is generated with the students, the debate, the questions and the opportunity that exists for Chile and Latin America in artificial intelligence. I think we have approached AI from all possible angles, and the reflection has been growing as a whole. It has been a safe space to share the knowledge one brings and incorporate new knowledge. ”
Nicolás Vilela
CEO y Co-founder
ZTZ Tech Group
MEET OUR TEACHING TEAM
Álvaro Soto es ingeniero civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile, master of science de Louisiana State Univertsity y doctor of Philisophy y phD de Carnegie Mellon University. Sus áreas de especialización se enfocan en el aprendizaje de máquina, robótica cognitiva, reconocimiento visual y big data. Es profesor del Departamento de Ciencia de la Computación UC y co-founder de la startup Zippedi, robot chileno que usa inteligencia artificial aplicada a supermercado y retail. Actualmente dirige el Centro Nacional de Inteligencia Artificial.
Álvaro Soto
Rodrigo Durán Rojas es ingeniero comercial, mcs. en Economía y Políticas Públicas de la Universidad Adolfo Ibáñez. Director Ejecutivo del Índice Latinoamericano de IA y gerente de Cenia, responsable de las áreas de transferencia tecnológica y vinculación institucional. Fue presidente de la mesa de talento del Senado de la República para el anteproyecto de ley marco de IA, y copresidente del grupo de trabajo de IA de la Alianza Digital CELAC-UE para América Latina y el Caribe.
Rodrigo Durán
Carlos es ingeniero civil y candidato a Ph.D. de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Está a cargo de liderar la iniciativa Open Cenia, la cual ofrece recursos abiertos y gratuitos para toda la comunidad interesada en el desarrollo y/o uso de la Inteligencia Artificial. Carlos trabaja en el inédito proyecto Traductor Rapa Nui.
Carlos Aspillaga
Cristián obtuvo su doctorado en la Université Libre de Bruxelles y luego realizó dos posdoctorados en Ghent and Brown University. Su trabajo se encuentra en la intersección entre la inteligencia artificial y la neurociencia, y tiene como objetivo desarrollar redes neuronales artificiales inspiradas en funciones y mecanismos cerebrales.
Cristián Buc
Francesca Lucchini Wortzman es Magíster en Ciencias de la Ingeniería, obtenido en la Pontificia Universidad Católica de Chile en 2022. Ha participado como MLE (Machine Learning Engineer) en el proyecto Copec Imágenes Termográficas, donde también contribuyó en la generación de datos sintéticos y CI/CD con JenkinsX. En el Desafío Público Subtrans, fue Directora. Para ODEPA Segmentación y Clasificación de parcelas, se desempeñó como Tech Lead y MLE, enfocándose en identificar bordes de parcelas desde imágenes satelitales. En INIA Malezas – Detección de Malezas, fue Tech Lead y MLE. En Pixu QIWI SaasS Visión, su rol fue de Tech Lead y QA. En AI + Equality: regionalización Latinoamérica, fue Tech Lead, MLE ocasionalmente y QA. También fue Tech Lead para estandarización y capacitaciones GCP.
Francesca Lucchini
Noemí es licenciada en ingeniería civil con mayor en robótica y minor en programación, titulada en ingeniería civil en computación, ambos en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Realizó sus prácticas laborales en la startup Zippedi y Cienart Studios. Ha publicado videojuegos en itch.io como parte de Women Game Jam.
Noemí Crosby
Javier Rojas tiene un Magister de la Universidad Austral de Chile, obtenido en 2021. Ha trabajado como Machine Learning Engineer en proyectos como Zippedi 1, Zipeddi – NERFs y Subtrans. También participó como Machine Learning Engineer en Koandina. En CMPC – Optimización y Pixiu, su rol fue de Tech Lead MLE cloud.
Javier Rojas
Sebastián es ingeniero civil en computación titulado de la Universidad de Chile, con trayectoria en desarrollo de software en diversos escenarios. Su experiencia abarca desde proyectos en entornos de investigación y desarrollo (I+D) hasta aplicaciones en la industria. Actualmente, se desenvuelve como ingeniero de aprendizaje automático, especializándose en el área de modelos de lenguaje.
Sebastián Cifuentes
Felipe se tituló de ingeniero en informática en la Universidad Tecnológica Metropolitana. Es el creador de Fiona, una robot conversacional, y desde que comenzó a trabajar en Cenia ha participado en la creación de sistemas de detección de anomalías en imágenes, y en sistemas de chatbots usando GPT para la verbosidad de los resultados. En su tiempo libre le gusta programar videojuegos, automatizar tareas, aprender nuevas tecnologías y fabricar cosas (impresión 3D/CNC), que luego pueda usar.
Felipe Torres
Juan Ignacio es ingeniero civil industrial con experiencia en consultoría en grandes organizaciones. Durante su carrera ha participado en proyectos que abarcan diversas industrias, como banca, minería, energía, retail, agro, entre otras. Su experiencia se extiende desde proyectos tradicionales hasta iniciativas más innovadoras y disruptivas.
Juan Ignacio Stark
Germán es ingeniero civil electricista y magíster en ingeniería eléctrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su enfoque se centra en continuar aprendiendo y colaborando en investigaciones que contribuyan a la creación de un futuro más sostenible y tecnológicamente avanzada.